Российская Федерация Тюменская область Ханты-Мансийский автономный округ Югра Нижневартовский район

страница

3/4

1 2 3 4


Решение задач.	32
§ 13. Многоугольники (13 часов).
§ 13. Многоугольники (11 часов).	Ломаная. Вершины, звенья ломаной. Длина ломаной. Виды ломаной.	Знать: Что длина ломаной не меньше длины отрезка, соединяющего её концы. Уметь: Вычерчивать ломаную. Называть её элементы.	Ломаная.	33	113
	Выпуклый многоугольник. Угол выпуклого многоугольника.	Знать: Определение выпуклого многоугольника. Что сумма углов выпуклого n- угольника равна 180(n – 2), а сумма внешних углов выпуклого n-угольника равна 360. Уметь: Решать задачи.	Выпуклые многоугольники.	34	114
	Правильный многоугольник. Вписанный в окружность многоугольник. Описанного около окружности многоугольник.	Знать: Определение правильного многоугольника. Определение многоугольника вписанного в окружность. Определение описанного около окружности. Уметь: Решать задачи.	Правильные многоугольники.	35	115
	Формулы для радиусов вписанных и описанных окружностей правильных многоугольников.	Знать: Формулы, связывающие радиус описанной окружности и радиус вписанной окружности со стороной правильного n-угольника для n=3,4,6. Уметь: Применять данные знания при решении задач.	Формулы для радиусов вписанных и описанных окружностей правильных многоугольников.	36	116
			Решение задач.	37	116
			Решение задач.	38	116
	Построение некоторых правильных многоугольников.	Знать: Алгоритм построения некоторых правильных многоугольников. Уметь: строить некоторые правильные многоугольники.	Построение некоторых правильных многоугольников.	39	117
	Подобие правильных выпуклых многоугольников. Отношения периметров и радиусов окружностей.	Знать: Что периметры правильных n-угольников относятся как радиусы вписанных (или описанных) окружностей. Уметь: Применять данную теорию к решению несложных задач.	Подобие правильных выпуклых многоугольников.	40	118
	Длина окружности. Центральный угол.	Знать: Что отношение длины окружности к её диаметру не зависит от выбора окружности. Формулу нахождения длины окружности. Уметь: Применять формулы для решения задач по теме.	Длина окружности.	41	119
	Градусная мера дуги. Радианная мера угла.	Знать: Что радианная мера угла центрального угла окружности в 1 равна ,. Длина соответствующей дуги равна ;. Что в отличие от углов между прямыми и между векторами, центральный угол  изменяется не от 0 до 180, а в промежутке . Алгебраический метод решения задач Уметь: Применять данную теорию к решению задач.	Радианная мера угла.	42	120
	Градусная мера дуги. Радианная мера угла.		Решение задач.	43	120
	Контроль знаний.	Знать: Теоретический материал. Уметь: Обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении примеров и задач.	Контрольная работа № 3 «Многоугольники» (1 ч).	44
	Контроль знаний.		Анализ контрольной работы. Решение задач.	45
§ 14. Площади фигур (13 часов).
§ 14. Площади фигур (13 часов).	Простая геометрическая фигура. Свойства площадей простой фигуры. Единицы измерения площадей. Площадь прямоугольника.	Знать: Свойства площади простой фигуры. Формулу площади прямоугольника. Уметь: Использовать при решении задач.	Анализ контрольной работы. Понятие площади. Площадь прямоугольника.	46	121 122
			Решение задач.	47	121
	Площадь параллелограмма. Площадь треугольника.	Знать: Формулы площади параллелограмма. Формулы площади треугольника. Уметь: Применять их при решении задач.	Площадь параллелограмма. Площадь треугольника.	48	123 124
	Площадь параллелограмма. Площадь треугольника.		Решение задач.	49	123 124
	Формула Герона для площади треугольника.	Знать Формулу Герона для площади треугольника. Уметь: Применять их при решении задач.	Формула Герона для площади треугольника.	50	125
	Формула Герона для площади треугольника.		Решение задач.	51	125
	Высота трапеции. Формула площади трапеции.	Знать: Формулу вычисления площади трапеции. Уметь: Пользоваться формулой при решении задач.	Площадь трапеции.	52	126
	Формулы для радиусов вписанной и описанной окружностей треугольника	Знать Формулы для радиусов вписанной и описанной окружностей. Уметь: Применять их в сравнительно несложных случаях, а так же разбираться в готовых решениях. Устанавливать связь между получаемыми результатами.	Формулы для радиусов вписанной и описанной окружностей треугольника.	53	127
	Площади подобных фигур. Площадь круга.	Знать: что площади подобных фигур относятся как квадраты их соответствующих линейных размеров, что с увеличением или уменьшением линейных размеров в k раз её площадь соответственно увеличивается или уменьшается в раз. Определение круга. Переход от площадей плоских многоугольников к площади круга. Формулы площади круга, кругового сектора и кругового сегмента. Уметь: Находить отношение площадей подобных фигур по известным длинам пары соответствующих элементов этих фигур. Вычислять площади круга, кругового сектора и кругового сегмента.	Площади подобных фигур. Площадь круга.	54	128 129
			Решение задач.	55	128 129
			Решение задач.	56	128 129
	Контроль знаний.	Знать: Теоретический материал. Уметь: Обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении примеров и задач.	Контрольная работа № 4 «Площади фигур» (1 ч).	57
	Контроль знаний.		Анализ контрольной работы. Решение задач.	58
Обобщающее повторение курса планиметрии (12 часов).
Обобщающее повторение курса планиметрии (10 часов).	Закрепление и обобщение знаний, умений и навыков, полученных на уроках по данным темам (в курсе геометрии 7 – 9 классов.	Знать: Теоретический материал. Уметь: Обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении примеров и задач.	Основные свойства простейших геометрических фигур. Смежные и вертикальные углы.	59
			Признаки равенства треугольников. Сумма углов треугольника.	60
			Окружность. Четырехугольники.	61
			Теорема Пифагора.	62
			Движение. Векторы.	63
			Подобие фигур. Решение треугольников.	64
			Многоугольники. Площади фигур.

1 2 3 4

Похожие:

	Российская Федерация Тюменская область Ханты-Мансийский автономный... Рабочая программа по геометрии для 8 класса разработана на основе примерной программы, утвержденной Министерством образования и науки...		Российская Федерация Тюменская область Ханты-Мансийский автономный... Рабочая программа по алгебре для 7 класса разработана на основе примерной программы, утвержденной Министерством образования и науки...
	1. Общие сведения об образовательном учреждении 3 Россия, Ханты Мансийский автономной округ Югра, п. Кедровый, Ханты-Мансийский район, ул. Ленина, д. 6г		Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «гимназия... ...
	«Компетентностно-ориентированные задания на уроках математики». Автор: учитель математики Место выполнения работы: Тюменская область, Бердюжский район, село Окунёво, маоу сош с. Окунёво		2. Адрес школы: Владимирская область, Гусь-Хрустальный район
	Рассмотрено на заседании педагогического совета Рф 399947 Липецкая область, Чаплыгинский район, село Колыбельское, улица Центральная, дом 35		Рассмотрено на заседании педагогического совета Рф 399947 Липецкая область, Чаплыгинский район, село Колыбельское, улица Центральная, дом 35
	Урок по алгебре и началам математического анализа в 10 классе Тема... Ростовская область, г. Ростов-на-Дону, Ворошиловский район, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей №56		Приказ о государственной аккредитации от 12 августа 2010 г. №1962;... Публичный доклад директора моу-сош села Вяжля Аткарского района Саратовской области по итогам 2012-2013 учебного года

Алгебра