Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Армавирская государственная педагогическая академия»
институт прикладной информатики, математики и физики
кафедра информатики и информационных технологий обучения
Учебно-методический комплекс
по дисциплине «Б3.Б.7» «Базы данных»
(шифр по РУП) (наименование дисциплины по РУП)
Направление подготовки 230100 "Информатика и вычислительная техника"
(указывается код и наименование направления подготовки)
Профиль подготовки
«Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматики»
(указывается наименование профиля подготовки или наименование магистерской программы)
Составитель: Бельченко В.Е.
Ф.И.О.
Армавир, 2014
Обоснование УМК
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Б3.Б.7» «Базы данных» разработан в соответствии с требованиями ФГОС ВПО (федеральный или региональный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного выпускника и предназначен для студентов, обучающихся по направлению 230100 "Информатика и вычислительная техника" (профилю: «Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматики»)
Учебно-методический комплекс дисциплины рекомендован к утверждению учебно-методической комиссией на заседании кафедры _____________ «___» от «_____» ___________ 20__ г., протокол № __.
Автор (составитель): _______________________________ Доц. Бельченко В.Е.
Учебно-методический комплекс дисциплины утвержден на заседании кафедры информатики и ИТО
«____»_________________ 20___ г. протокол № ____
Заведующий кафедрой ______________/ Бельченко В.Е.
(подпись) Ф.И.О.
СОДЕРЖАНИЕ
Организационно-программный раздел 4
Пояснительная записка 4
Список рекомендуемой литературы 5
Литература основная 5
Литература дополнительная 5
Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения мероприятий промежуточного контроля 7
Формы и содержание оценочных средств промежуточной аттестации по дисциплине 7
Вопросы экзамена 8
Типовые задачи к экзамену 9
Учебно-методический раздел 11
Методические рекомендации по реализации дисциплины в учебно- воспитательном процессе 11
Методические рекомендации для преподавателя 11
Методические указания для студентов 11
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов 11
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ 14
Виды занятий и их содержание 19
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 42
Организация текущего контроля 42
Вопросы экзамена 42
Типовые задачи к экзамену 43
Технологическая карта дисциплины 45
Организационно-программный раздел Пояснительная записка
Цель дисциплины: сформировать у студентов знания и навыки, необходимые для проектирования и эксплуатации информационных систем.
Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Базы данных» относится к циклу профессиональных дисциплин (Б3.Б.7).
Для освоения дисциплины «Базы данных» студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения следующих дисциплин профессионального цикла: «Программирование», «Программирование на языке высокого уровня».
Освоение дисциплины «Базы данных» влияет на изучение такой дисциплины как: «Автоматизированные системы обработки данных».
Дидактический минимум
Информационные модели данных: фактографические, реляционные, иерархические, сетевые; Последовательность создания информационной модели; Взаимосвязи в модели; Типы моделей данных; Проектирование баз данных; Концептуальная модель предметной области; Логическая модель предметной области; Определение взаимосвязи между элементами баз данных; Первичные и альтернативные ключи атрибутов данных; Приведение модели к требуемому уровню нормальной формы; Физическое описание модели; Словарь данных; Администрирование баз данных; Обзор возможностей и особенностей различных СУБД; Методы хранения и доступа к данным. Работа с внешними данными с помощью технологии ODBC (BDE); Объектно-ориентированное программирование в среде баз данных; Введение в SQL. Использование SQL для выборки данных из таблицы, создание SQL- запросов. SQL сервер; Использование технологии "клиент-сервер"; Разработка пользовательских программ в среде баз данных.
Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
разрабатывать интерфейсы «человек - электронно-вычислительная машина» (ПК-3);
разрабатывать модели компонентов информационных систем, включая модели баз данных (ПК-4);
разрабатывать компоненты программных комплексов и баз данных, использовать современные инструментальные средства и технологии программирования (ПК-5);
готовить конспекты и проводить занятия по обучению сотрудников применению программно-методических комплексов, используемых на предприятии (ПК-8).
В результате изучения дисциплины студент должен
Знать: особенности реляционной модели и их влияние проектирование БД, изобразительные средства, используемые в ER-моделировании; языки описания и манипулирования данными разных классов (QBE, SQL, элементы 4GL), технологии организации БД;
Уметь: определить предметную область, спроектировать реляционную базу данных (определить состав каждой таблицы, типы полей, ключ для каждой таблицы), определить ограничения целостности, получать результатные данные в виде различном виде (ответов на запросы, экранных форм, отчетов);
владеть:
приемами работы с одним из SQL серверов;
методами программирования на языке SQL.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц.
|
