УТВЕРЖДАЮ
Директор МОБУ СОШ №3
с. Бураево
__________ Г.З.Ахмадуллина
Приказ от «02»сентября 2013г. № 153
ПЛАН
учебно-воспитательной работы
муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа №3 с.Бураево»
муниципального района Бураевский район
Республики Башкортостан
на 2013-2014 учебный год
Рассмотрено на заседании
педагогического совета
Протокол
от «_31_» августа_2013 г. №__1__
с.Бураево
Содержание плана
учебно-воспитательной работы
муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа №3 с.Бураево»
на 2013-2014 учебный год
Информационная справка о МОБУ СОШ №3 с. Бураево муниципального района Бураевский район Республики Башкортостан……………………………………………………………………..................с.3
Анализ учебно-воспитательной работы на 2012-2013 учебный год……………..с.6
Учебный план на 2013-2014 учебный год................................................................с.24
Тема, цель, задачи школы на 2013-2014 учебный год.............................................с.31
План учебно-воспитательной работы на 2013-2014 учебный год..........................с.32
План внутришкольного контроля на 2013-2014 учебный год............................... .с.40
Приложение к плану учебно-воспитательной работы на 2013-2014 учебный год…………………………………………………………………………………………….с.45
Информационная справка о МОБУ СОШ №3 с.Бураево муниципального района Бураевский район Республики Башкортостан
Полное наименование в соответствии с Уставом:
Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение«Средняя общеобразовательная школа №3 с.Бураево» муниципального района Бураевский район Республики Башкортостан, открыта в 2009 году.
Адрес:
452960,Российская Федерация, Республика Башкортостан, с. Бураево,
ул. Чкалова,10.
Телефоны: 8(347)56-2- 48-85 (директор), 8(347)56-2-16-62 (приемная)
Банковские реквизиты: ИНН 0217006061 , КПП 021701001
Учредитель:
администрация муниципального района Бураевский район Республики Башкортостан
Организационно-правовая форма: учреждение
Лицензия: № 1845 от 04 февраля 2013 года, имеет право на осуществления образовательной деятельности
Свидетельство о государственной аккредитации: № 0768 от 18 апреля 2013 года
Руководитель образовательного учреждения:
Директор:
Ахмадуллина Гульсина Зайнуллиновна, Отличник образования Республики Башкортостан, учитель первой категории
Заместители директора по УВР
1 смены:
Гаязова Резеда Фриловна, учитель высшей категории
2 смены:
Фархутдинова Лира Радиковна, Почетный работник общего образования Российской Федерации, учитель высшей категории
Заместитель директора по ВР:
Сафина Эльвина Илдусовна.
Материальное обеспечение:
Школа состоит из трехэтажного типового здания. Проектная мощность: 240 человек. Имеется один спортивный зал, актовый зал на 100 посадочных мест. Учебный процесс осуществляется по кабинетной системе . Общее количество кабинетов 16. Имеется спортплощадка, столовая на 70 мест, мастерская. Работает библиотека с книжным фондом 6666 экземпляров , обеспеченность обязательной литературой составляет 1 экземпляр на 1 обучающегося. Методической, справочной и художественной литературы составляет 2951 экземпляр. Учебной литературы 4118 экземпляров. Есть медицинский кабинет. Школа имеет 2 компьютерных класса. Педагоги школы используют для образовательного процесса 24 персональных ноутбука. Есть INTERNET.Техническое состояние школы удовлетворительное.
Действительная наполняемость на трех ступенях образования:
I ступень (1-4 классы) - обучающихся, 8 класс-комплектов;
II ступень (5-9 классы) - обучающихся , 10 класс-комплектов;
III ступень (10-11 классы) – 46 обучающихся, 2 класс-комплекта.
Режим работы школы:
Введена четвертная (2-9 классы) и полугодовая (10-11 классы ) система организации учебного года в соответствии с годовым календарным графиком.
Учебно-воспитательный процесс осуществляется в двухсменном режиме.
Начало 1 смены (1,2,5,9,10,11 классы) в 8.20ч.
Начало II смены (3,4 классы) в 12.20ч,, ( 6-8 классы) в 14.20ч.
Образовательный процесс осуществляется:
- в 1 классах в условиях пятидневной рабочей недели;
- во 2- 11 классах в условиях шестидневной рабочей недели.
Начало рабочего дня:
- дежурного администратора 0 7.45ч.;
-учителей-предметников не позднее, чем за 15 минут до начала урока;
-дежурного учителя не позднее, чем за 30 минут до начала урока.
Продолжительность уроков в 1 классах 35 минут, во 2-11 классах 45 минут.
Школа работает по базисному плану – Вариант II. В школе организована внеурочная деятельность для обучающихся 1-3 классов. В свободное от учебы время обучающиеся посещают факультативы, кружки, секции. По окончании учебного года в школе проводится обязательная трудовая практика для обучающихся 4- 10 классов
Педагогические кадры: 47 учителей, 1 социальный педагог.
Качественный состав учителей:
- высшая квалификационная категория –15 учителей;
- I квалификационная категория –22 учителя;
-II квалификационная категория- 1 учитель;
Почетный работник общего образования РФ – 2 учителя;
Почетный работник общего образования РБ – 1 учитель;
Отличник образования РБ – 4 учителя:
Почетная грамота министерства образования РБ – 2 учителя.
Основные показатели деятельности за 2012-2013 учебный год:
Успеваемость
|
100
|
Качество знаний
|
58,5
|
Участие на муниципальном этапе ВОШ:
победители
призеры
|
13
27
|
Участие в НПК:
муниципальный
региональный
|
4
|
Итоги единого государственного экзамена выпускников
Наименование показателя
|
Число экзаменующихся
|
Средний тестовый балл
|
Число экзаменующихся, набравших от 61 до 79 баллов включительно
|
Число экзаменующихся, набравших от 80 до 99 баллов включительно
|
Число экзаменующихся, набравших 100 баллов
|
Число экзаменующихся, не преодолевших минимального порога
|
Русский язык
|
29 чел.
|
67 б.
|
14 чел.
|
5 чел.
|
0 чел.
|
0 чел.
|
Математика
|
29 чел.
|
55 б.
|
12 чел.
|
0 чел.
|
0 чел.
|
0 чел.
|
Обществознание
|
13 чел.
|
61 б.
|
6 чел.
|
2 чел.
|
0 чел.
|
0 чел.
|
Литература
|
1 чел.
|
62 б.
|
1 чел.
|
0 чел.
|
0 чел.
|
0 чел.
|
Физика
|
11 чел.
|
71 б.
|
5 чел.
|
4 чел.
|
0 чел.
|
0 чел.
|
Химия
|
5 чел.
|
78 б.
|
4 чел.
|
1 чел.
|
0 чел.
|
0 чел.
|
Биология
|
5 чел.
|
75 б.
|
2 чел.
|
2 чел.
|
0 чел.
|
0 чел.
|
История
|
7 чел.
|
66 б.
|
3 чел.
|
2 чел.
|
0 чел.
|
0 чел.
|
География
|
1 чел.
|
67 б.
|
1 чел.
|
0 чел.
|
0 чел.
|
0 чел.
|
Английский язык
|
4 чел.
|
65 б.
|
2 чел.
|
1 чел.
|
0 чел.
|
0 чел.
|
Немецкий язык
|
0 чел.
|
0 б.
|
0 чел.
|
0 чел.
|
0 чел.
|
0 чел.
|
Информатика и ИКТ
|
2 чел.
|
27 б.
|
0 чел.
|
0 чел.
|
0 чел.
|
1 чел.
|
2. Анализ учебно-воспитательной работы за 2012-2013 учебный год.
На основании анализа работы школы за 2011-2012 учебный год коллектив школы выдвинул на 2012-2013 учебный год образовательные и воспитательные задачи, предусматривающие получение обучающимися качественных образовательных услуг. Педагогический коллектив продолжил работу над темой «Новый уровень качества образования в школе».
Были определены следующие цель и задачи
Цель – представление максимальных возможностей для получения качественного образования, развития и воспитания всех обучающихся;
Задачи:
1. Продолжить внедрение в практику инновационных педагогических технологий управления качеством.
2. Реализация основных требований стандарта нового поколения.
3.Продолжить работу над внедрением ФГОС начального общего образования.
4.Способствовать сохранению здоровья обучающихся.
5. Обеспечить непрерывный доступ обучающихся к сети Интернет, а также эффективное использование электронных образовательных ресурсов.
6. Продолжить работу по совершенствованию педагогического мастерства учителя и классного руководителя, способного компетентно и с полной отдачей заниматься вопросами обучения и воспитания.
На основании выдвинутых задач педагогическим советом школы было принято решение о проведении мероприятий, способствующих их выполнению.
Качество образования на сегодняшний день остается насущной проблемой в образовательном процессе и в его управлении. Для системного повышения качества образования необходимо педагогическое мастерство педагогов. Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связывающим в единое целое всю систему работы школы, является методическая работа. Деятельность методической работы направлена на:
- организацию и поддержку разных пространств образовательной деятельности педагогов;
- консультирование, организованное по запросам педагогов;
- анализ, фиксацию результатов и эффектов конкретных мероприятий, уроков, занятий с обучающимися через коллективные формы организации педагогов, такие как методические предметные объединения, временные творческие группы;
- создание возможностей для реализации педагогами своих успехов через проведение открытых уроков, с использованием современных технологий, участие в различных профессиональных конкурсах.
Педагогический совет.
Высшей формой коллективной методической работы всегда был и остается педагогический совет. Педагогические советы проводятся в соответствии с планом учебно-воспитательной работы. В 2012-2013 учебном году было проведено педагогических советов по следующим темам: «Итоги учебно-воспитательной деятельности школы за 2012-2013 учебный год», «Повышение эффективности и качества образования», « Организация воспитательной работы в школе», « Деятельность классного руководителя в океане школьной жизни», по итоговой аттестации.
Проведенные педагогические советы сыграли большую роль в совершенствовании и организации работы педагогического коллектива, развитии его творческого потенциала, установлении контроля за качеством образования. Повысился научно-методический уровень выступлений: они актуальны по содержанию, доказательны, проникнуты личным отношением учителя к проблемам, поднимаемым на педсоветах.
Выводы:
За последние годы активизировалась работа педагогического Совета. Основная цель педсоветов – повышение качества обучения, создание оптимальных условий для организации образовательного процесса. На его заседаниях обсуждаются актуальные вопросы обучения и воспитания обучающихся. На заседаниях педагогического совета активно выступают учителя, принимаются решения, которые являются ориентиром деятельности педагогического коллектива. Действенность педагогических советов могла быть более результативной, если бы регулярно заслушивалась информация о ходе выполнения предыдущих педсоветов.
Рекомендовано:
1. Разработать на 2013-2014 учебный год тематику педагогических советов, отражающих главную задачу школы, направленных на работу над методической темой школы.
2. В группы по подготовке к педсоветам привлекать широкий круг педагогических работников.
3. Использовать нестандартные формы проведения педсоветов. |
