ПРИНЯТА
на педагогическом совете
МБОУ СОШ № 1 имени А. Ваганова
Протокол №6 от 28.04.2015
|
СОГЛАСОВАНА
Начальник управление образования
администрации г.Мончегорска
____________________ А.И. Архипов
«____»______________ 2015 год
|
УТВЕРЖДЕНА
Директор МБОУ СОШ № 1
имени А. Ваганова
___________________ Г.Л. Ивонцина
«_____» ________________ 2015 год
|
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 1 имени Аркадия Ваганова»
г. Мончегорска Мурманской области
на 2015– 2020г.г.
Паспорт
программы развития МБОУ СОШ № 1 имени А. Ваганова
Наименование Программы
|
Программа развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 1 имени Аркадия Ваганова» на2015-2020 г.г.«Приведение образовательного пространства МБОУ СОШ № 1 имени А. Ваганова в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» и ФГОС»
|
Разработчики Программы
|
Педагогический коллектив и администрация школы
|
Исполнители Программы
|
Администрация, педагогический коллектив школы, ученический коллектив, родительская общественность, социальные партнеры школы
|
Научно-методические основы
разработки Программы
|
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 года№273-ФЗ;
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», утвержденная Президентом Российской Федерации от 04.02.2010 года № Пр-271;
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 года №373;
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 года №1897;
План действий по модернизации общего образования на 2011–2015 г.г., утвержденный Распоряжением Правительства Российской Федерации от 07.09.2010 года №1507-р;
Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации до 2020 года;
Муниципальная программа «Образование города Мончегорска- 2020»;
Конвенция о правах ребёнка;
Устав ОУ;
Локальные акты школы.
Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях /Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2. 2821 – 10 / Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 года№189;
Федеральная целевая программа развития образования на 2013 - 2020 г.г.;
Концепция федеральной целевой программы развития образования 2016-2020 г.г.
|
Основные этапы
обсуждения и принятия Программы
|
1 этап: обсуждение на административном совете, анкетирование педагогов, родителей, учащихся.
2 этап: обсуждение на школьных МО, МС, родительском комитете, Совете школы.
3 этап: педагогический совет «Разработка Концепции и Программы развития школы».
4 этап: принятие программы педагогическим советом.
|
Кем принята
|
Педагогический совет школы, протокол № 9 от 25.05.2015 г.
|
Цель Программы
|
Реализация системы мер по решению приоритетных задач в образовании учащихся школы, создание условий для получения доступного качественного образования, выравнивание образовательных возможностей, формирование здорового образа жизни, повышение культурного уровня, нравственного и патриотического потенциала учащихся
|
Задачи Программы
|
1. Обновление системы управления школой в соответствии с тенденциями развития управленческой науки и требованиями Федерального закона №273-ФЗ.
2. Оптимизация системы профессионального и личностного роста педагогических работников как необходимое условие современных образовательных отношений.
3. Обновление организации, содержания и технологий образовательного процесса в направлении обеспечения оптимальных условий формирования духовно-нравственной, социально адаптированной и профессионально ориентированной личности гражданина Российской Федерации.
4. Обеспечение информационной открытости образовательного пространства школы в целях привлечения партнеров социума для обновления инфраструктуры и содержания образовательного процесса.
|
Ожидаемые результаты
|
В системе управления:
- в школе будет действовать обновленная система управления, разработанная с учетом современного законодательства и тенденций развития управленческой науки;
- нормативно-правовая и научно-методическая база школы будет соответствовать требованиям ФЗ-273, ФГОС и современным направлениям развития психолого-педагогической науки и практики;
- система мониторинга станет неотъемлемой основой управления развитием школы.
В обновлении инфраструктуры:
- инфраструктура и организация образовательного процесса школы будет максимально возможно соответствовать требованиям ФЗ-273, СанПиНов и другим нормативно-правовым актам, регламентирующим организацию образовательного процесса;
- все учебные кабинеты будут максимально возможно оснащены в соответствии с требованиями ФГОС общего образования;
- не менее 100 % учебных кабинетов будет иметь доступ к локальной сети школы и к Интернет-ресурсам;
В совершенствовании профессионального мастерства педагогического коллектива:
- 100 % педагогов и руководителей школы пройдет повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку по современному содержанию образования (в том числе ФГОС соответствующих уровней образования) и инновационным технологиям;
- не менее 50 % педагогов будет работать по инновационным образовательным технологиям;
- не менее 25 % педагогов будут иметь опыт предъявления собственного опыта на профессиональных мероприятиях (на семинарах, научно-практических конференциях, профессиональных конкурсах, в методических, психолого-педагогических изданиях, в том числе электронных и т.д.).
В организации образовательного процесса:
- не менее 5-10 % учащихся будет обучаться по индивидуальным учебным планам и программам по выбору в соответствии с личностными склонностями и интересами, в том числе с использованием дистанционных форм и ресурсов образовательных сетей;
- 50 % учащихся будет получать образование с применением информационно-коммуникационных технологий;
- не менее 50 % учащихся школы будут охвачены внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС;
- 100 % учащихся основной и старшей школы будет включены в исследовательскую и проектную деятельность;
- в школе будет работать программа поддержки талантливых детей (по различным направлениям интеллектуального, творческого, физического развития).
В расширении партнерских отношений:
- не менее 50 % родителей (законных представителей) будет включено в различные формы активного взаимодействия со школой (через участие в решении текущих проблем, участие в общешкольных мероприятиях и т.д.);
- не менее 5-10 партнеров социума (учреждений, организаций, физических лиц) будет участниками реализации общеобразовательных и дополнительных программ школы.
|
Срок действия
|
Сроки Программы: 2015 – 2020 г.г.
|
Этапы реализации Программы
|
Первый этап (2014 – 2015 учебный год) – аналитико-проектировочный:
- Проблемно-ориентированный анализ результатов реализации предыдущей Программы развития (2010-2015 г.г.).
- Изучение и анализ Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» (№273-ФЗ) и концепции ФГОС общего образования (всех уровней) с целью определения основных направлений обновления образовательной системы школы.
- Разработка направлений приведения образовательной системы школы в соответствие с ФЗ №273-ФЗ и определение системы мониторинга реализации настоящей Программы.
Второй этап (2015 - 2019 учебный год) – реализующий:
- Разработка системы мониторинга реализации настоящей Программы.
- Реализация мероприятий плана действий Программы.
- Внедрение ФГОС ООО.
- Реализация образовательных и воспитательных проектов.
- Научно-методическое и нормативно-правовое сопровождение реализации Программы развития.
- Осуществление системы мониторинга реализации Программы, текущий анализ промежуточных результатов.
Третий этап (2019 – 2020 учебный год) – аналитико-обобщающий:
- Итоговая диагностика реализации основных программных мероприятий.
- Анализ итоговых результатов мониторинга реализации Программы.
- Обобщение позитивного опыта осуществления программных мероприятий.
- Определение целей, задач и направлений стратегии дальнейшего развития школы.
|
Структура Программы
|
Информационная справка о школе.
Концепция развития школы.
План реализации Программы.
Ожидаемые результаты
|
Порядок управления реализацией Программы
|
Корректировка программы осуществляется педагогическим советом школы,Советом школы.
Управление реализацией программы осуществляется директором.
|
|
Порядок мониторинга хода и результатов реализации Программы
|
Обсуждение и подведение промежуточных итогов на административном и педагогическом совете школы, Совете школы,
общешкольных родительских собраниях
|
ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА О ШКОЛЕ
Полное наименование образовательного учреждения
в соответствии с Уставом
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №1 имени Аркадия Ваганова»
(МБОУ СОШ №1 имени А. Ваганова)
|
Год открытия
|
1972
|
Местонахождение образовательного учреждения
(адрес, телефон, факс, E-mail)
|
184511, г.Мончегорск, Мурманская область, ул. Котульского, 1
Телефон: (81536) 5-60-93, 5-62-63; факс: (81536)5-62-86
E-mail:school1.mon@gmail.com
|
Учредитель (адрес, телефон)
|
Управление образования администрации г.Мончегорска
Адрес: 184511, г.Мончегорск, Мурманская область, ул. Железнодорожная, 6
Телефон: (81536) 7-25-95
|
Руководитель образовательного учреждения
|
Ивонцина Галина Леонидовна, высшая квалификационная категория
|
Социальный паспорт школы 2014-2015 учебный год
№
|
Наименование
|
Количествоучащихся
|
в %
|
1
|
Количество учащихся в школе
|
760
|
|
-мальчиков
|
382
|
50,3 %
|
-девочек
|
372
|
49,7 %
|
2
|
Социальные статус семьи
|
-многодетные
|
91
|
122%
|
-малообеспеченные
|
129
|
17%
|
Дети: под опекой
|
15
|
2%
|
инвалиды
|
9
|
1,2%
|
3
|
Уровень образования родителей
|
|
|
-среднее
|
227
|
29,9%
|
-средне-профессиональное
|
641
|
84,3%
|
-высшее
|
404
|
53,2%
|
4
|
Социально- психологические условия семьи
|
-неблагополучные семьи
|
7
|
0,9%
|
5
|
Состоят на учёте:
|
|
|
УУП и ПДН ОМВД, КДН и ЗП
|
7
|
0,9%
|
-ВШУ
|
9
|
1,2%
|
6
|
Состояние здоровья обучающихся, физгруппы:
|
-основная
|
559
|
73,55%
|
- подготовительная
|
188
|
24,73%
|
-специальная
|
9
|
1,18%
|
-освобождены
|
4
|
0,52%
| Организация образовательного процесса:Контингент учащихся по уровням:Всего –32 класса, 760 учащихся: мальчики – 274, девочки – 276 . 1 уровень – 12+1 (овз) классов, 296+12 (овз) чел., 2 уровень – 15+2 (овз) классов, 379+23 (овз) чел. , 3 уровень – 2 класса, 50 чел. Режим работы:1классы- пятидневка, 2-11 классы - шестидневка, начало занятий в 09.00 час., продолжительность урока – 40 мин. 1-4 классы обучались по ФГОС НОО, 5 классы по ФГОС ООО. Кадровые ресурсы:Школа укомплектована кадрами полностью. Работает вспомогательная педагогическая служба: психолог, социальный педагог.
|
Количество
|
|
Количество
|
Всего педагогов
|
46
|
Почетный работник общего образования РФ
|
1
|
Высшая квалификационная категория
|
15
|
Отличник народного образования РФ
|
5
|
I квалификационная категория
|
11
|
Почетная грамота Министерства образования РФ
|
14
|
II квалификационная категория
|
1
|
Почетная грамота Министерства образования МО
|
2
|
Соответствие занимаемой должности
|
13
|
За личный вклад в развитии системы образования г.Мончегорска
|
9
|
Высшее образование
|
40
|
Заслуженный учитель РФ
|
2
|
Среднее - специальное образование
|
6
|
Памятная юбилейная медаль «100 лет В.Г. Сизову»
|
1
|
|
|
Медаль «За труды, честь и слава»
|
1
| Содержание образовательного процесса:Обучение в школе осуществляется на основе образовательных программ, рекомендованных Министерством образования Российской Федерации, разработанным на основе государственных образовательных стандартов.На I уровне обучения (1-4 классы) учебный план начального общего образования составлен на основе Федерального государственного стандарта начального общего образования, утверждённого приказом министерства образования и науки Российской Федерации от «6» октября 2009 года № 373, Примерной основной образовательной программы начальной школы и на основе Образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ №1, утверждённой приказом по школе №115 от 29.03.2013 года. В 1-4 классах реализуется дидактическая система «Школа России». Обязательная часть представлена всеми предметами обязательных предметных областей, количество часов на реализацию учебных программ по данным предметам соответствует требованиямФГОС НОО. Изучение содержания краеведческой направленности во 2-4 классах осуществляется через уроки литературного чтения, окружающего мира, технологии, изобразительного искусства. Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями ФГОС НОО организуется по основным направлениям развития личности (духовно-нравственное, спортивно-оздоровительное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное). Содержание данных занятий формируется с учетом пожеланий учащихся и их родителей (законных представителей) и осуществляется посредством таких форм как кружки, художественные студии, спортивные секции, олимпиады, исследовательская деятельность. Перечень объединений внеурочной деятельности учащихся на базе школы (развивающие занятия):
«Служу Отечеству пером» (Духовно-нравственное)
«Подвижные игры на свежем воздухе» (Спортивно-оздоровительное) 1-4 классы
«Я и мое здоровье» (Спортивно-оздоровительное).
«Разговор о правильном питании» (Спортивно-оздоровительное)
«Юным умникам и умницам» (Общеинтеллектуальное)
«Эрудит. Юные умники и умницы» (Общеинтеллектуальное)
«Творческая мастерская» (Общекультурное)
«Люби и знай свой край» (Духовно-нравственное)
«Я - гражданин России» (духовно-нравственное)
«Младший школьник – юный исследователь» (Общеинтеллектуальное)
«Я познаю мир» (Общеинтеллектуальное)
«Studyandplay» (Общеинтеллектуальное)
«EnglishFunClub» (Общеинтеллектуальное)
«Квиллинг» (Общекультурное)
ОФП и подвижные игры (Спортивно-оздоровительное)
Вокальная студия «Жемчужина» (Общекультурное)
«Обучение правилам этикета» (духовно-нравственное)
« Волшебная кисточка» (Общекультурное)
При организации внеурочной деятельности используются возможности учреждения дополнительного образования:
«Серпантин» хореография (Общекультурное) ЦРТДиЮ«Полярис»
Минизоопарк «Зоомир» (Общекультурное) ЦРТДиЮ«Полярис»
Компьютерная грамотность «Природа.ru» (Общеинтеллектуальное) ЦРТДиЮ«Полярис»
«Азбука здоровья» (Спортивно-оздоровительное) ЦРТДиЮ «Полярис»
«Истоки» игровой фольклор (Духовно-нравственное) ЦРТДиЮ «Полярис»
Баскетбол (Спортивно-оздоровительное) МБОУ ДОД СДЮШОР №1
Баскетбол (Спортивно-оздоровительное) МБОУ ДОД СДЮШОР №1
На II уровне обучения (5-9 классы) учебный план 5-6-х классов составлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 №1897,зарегистрированного в Министерстве юстиции РФ от 01.02.2011 № 19644 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» и Примерной основной образовательной программы основного общего образования. Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающий внеурочную деятельность. Обязательная часть учебного плана представлена всеми предметами обязательных предметных областей, количество часов на реализацию учебных программ по данным предметам соответствует требованиям ФГОС ООО. |
