Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Квадратные неравенства»

1. 
   Тема урока согласно поурочно-тематическому планированию учебного
   

2. 
   Урок по учебному плану – 11-ый по теме «Квадратные неравенства»
   
3. 
   Урок может быть использован на этапе итогового повторения курса алгебры при подготовке выпускников 9-х и 11(12) классов к ОГЭ и ЕГЭ
   

• 
  обобщить и систематизировать знания учащихся по данной теме;
  
• 
  повторить алгоритм решения квадратного неравенства;
  
• 
  закрепить навыки и умения решений квадратных неравенств.
  

• 
  применять сформированные знания и умения;
  
• 
  развивать познавательный интерес и навыки коллективной работы;
  
• 
  содействовать развитию навыка самостоятельной работы учащихся;
  
• 
  формировать навыки взаимоконтроля и самоконтроля.
  

• 
  воспитывать трудолюбие, аккуратность ведения записей;
  
• 
  воспитывать умение объективно оценивать результаты своей и коллективной работы;
  
• 
  прививать желание иметь качественные знания, доводить дело до конца.
  

• 
  использование слайд-презентации с целью увеличить темп урока, активизировать внимание учащихся, сделать общение с учащимися интересным и доступным для понимания, позволяющим подготовить к контрольной работе по теме;
  
• 
  использование слайд-презентации для проверки самостоятельно выполненных учащимися заданий;
  
• 
  использование интернета для подготовки к уроку.
  

1. 
   Персональный компьютер, мультимедийный проектор
   
2. 
   Презентация «Решение квадратных неравенств»
   
3. 
   Раздаточный материал – листы для самостоятельной работы учащихся
   

План урока

1. 
   Организационный момент
   
2. 
   Сообщение цели и задач урока
   
3. 
   Проверка знаний материала теории по теме:
   

• 
  решение квадратного уравнения;
  
• 
  решение приведенного квадратного уравнения;
  
• 
  алгоритм решения квадратного неравенства.
  

4. 
   Применение знаний при решении квадратных неравенств. Работа в парах
   
5. 
   Самостоятельная индивидуальная работа
   
6. 
   Проверка, анализ выполнения, оценка выполненных заданий
   
7. 
   Сообщение домашнего задания
   
8. 
   Подведение итогов урока
   

Ход урока

1. 
   Организационный момент
   
2. 
   Сообщение цели и задач урока
   
3. 
   Проверка знаний фактического материала теории – слайды 2, 3, 4.
   
4. 
   Применение знаний при решении квадратных неравенств –
   

5. 
   Самостоятельная работа – решить квадратные неравенства:
   

7. 
   Домашнее задание (слайд 17):
   

8. 
   Подведение итогов урока.
   

• Алгебра. 8 класс. Учебник. Ш. А. Алимов, Ю. М. Колягин, Ю. В. Сидоров и др., Москва, «Просвещение», 2011 г.

• 
  сайт «Открытый банк заданий по математике http://mathgia.ru»