Педагогические измерительные материалы в формате тестовых заданий

страница

1/4

1 2 3 4

Департамент образования администрации Владимирской области

государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области

«Гусевский стекольный колледж»

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГБОУ СПО ВО ГСК

_______________Н.И.Капустин
«10» апреля 2014г.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
в формате тестовых заданий

дисциплины

_ ЕН.01Математика

для специальности	151031 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования»

Гусь-Хрустальный

2014

Одобрены

Цикловой комиссией специальности «информационно-коммуникационных технологий»

Протокол № ___

от «_____ » апреля 2014г.
Председатель
_____________ Обухова Н.В._

Составлены в соответствие с требованиями ФГОС СПО

Заместитель директора

по учебной работе
__________________В.С.Тарлаков

Автор:	Люгге Л.Н.
	преподаватель ГБОУ СПО ВО ГСК

Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам

освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

Анализировать сложные функции и строить их графики;
Выполнять действия над комплексными числами;
Вычислять значения геометрических величин;
Производить операции над матрицами и определителями;
Решать задачи на вычисление вероятности события с использованием элементов комбинаторики;
Решать прикладные задачи с использованием элементов дифференциального и интегрального исчисления;
Решать системы линейных уравнений различными методами.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

Основные математические методы решения прикладных задач;
Основные понятия и методы математического анализа, линейной алгебры, теории комплексных чисел, теории вероятности и математической статистики;
Основы интегрального и дифференциального исчисления;
Роль и место математики в современном мире при освоении профессиональных дисциплин и в сфере профессиональной деятельности.

1 ВАРИАНТ

Тест №1. Производной функции в точке Х₀называется:

1)

Тест №2. Производная от произведения

равна:

1)

Тест №3. Производная от функции y=5^tgx равна:

1)

Тест №4. С помощью производной находят:

1) площадь криволинейной трапеции

2) ускорение в данный момент времени

3) величину силы тока
Тест №5. Для какой фигуры площадь находя по формуле

2)

3)

Тест №6. Вычислить:

Тест №7. Точка движется прямолинейно по закону S(t)=5t²+6t-3. Найти скорость точки при t=0c.

1)6

2)16

3)3
Тест №8. Найти путь, пройденной точкой за 2с. от начала движения со скоростью V=7-3t м/с.

1)20

2)6

3)8
Тест №9. Найти интеграл:

1)-sinx+c

2)sinx+c

3)-ctgx+c
Тест №10. Вычислить:

Тест №11. Вычислить:

1)0

2)lne

3)1
Тест №12. Найти площадь фигуры, ограниченной линиями: y=x², y=0, x=2, x=3

1)6

2)

Тест №13. Найти производную функции y=3x⁴

1)12x⁴

2)12x³

3)3x³
Тест №14. Найти производную функции: y=5x²+6-x⁴

1)10x-4x³

2)10x+b-3x³

3)10x³-4x³
Тест №15. Найти производную функции y=cos3x

1)-3sin3x

2)3cos3x

3)-sin3x
Тест №16. Если первая производная положительна, то функция:

1)убывает

2)постоянна

3)возрастает
Тест №17. Если первая производная при переходе через точку меняет знак с «-» на «+», то в данной точке имеем:

1) максимум

2)минимум

3)экстремума
Тест №18. Найти y”(x), если y=sinx

1)-sinx

2)sinx

3)cosx
Тест №19. Пусть имеется множество состоящее из «n» элементов. Каждое его упорядоченное подмножество, состоящее из «k» элементов называется :

1)перестановками из «n» элементов по «k» элементов

2)сочетаниями из «n» элементов по «k» элементов

3)размещением из «n» элементов по «k» элементов
Тест №20. Событие называемое случайным, если оно в результате опыта:

1) либо произошло, либо не произошло

2)произошло

3)не произошло
Тест №21. Событие А и В называются равносильными, если

1) происходит событие А

2) происходит событие В

3) А происходит тогда и только тогда, когда происходит событие В.
Тест №22. Какова вероятность выпадения герба при подбрасывании монеты

1)1/2

2)1

3)0
Тест №23. Вероятность суммы двух несовместных событий:

1) p(AUB)=p(A)+p(B)-p(A∩B)

2) p(AUB)=p(A)+p(B)-

3) p(AUB)=p(A)+p(B)+p(A∩B)
Тест №24. Студент знает что 20 из 25 вопросов. Найти вероятность того, что студент знает предложенный ему вопрос.

1)0.5

2)1

3)0.8

Тест №25. Пример случайных величин находится в пункте:

1)наступила осень

2)количество холодных дней осенью

3)скоро будет осень
Тест №26. Математическое ожидание случайных величин это:

1) «среднее число» около которого группируется все значения случайных величин

2) степень разброса случайных величин.

3) число равное сумме всех значений случайных величин.
Тест №27. Сколько форм записи имеет комплексное число?

1)2

2)3

3)4
Тест №28. Найти сумму чисел 7+2i и 3+7i

1)10+9i

2)4-5i

3)10-5i
Тест №29. Найти разность чисел 25-i и -5i

1)25+4i

2)20-i

25-6i
Тест №30. Найти действительную часть комплексного числа z=2+3i

1)-3

2)3

3)2
Тест №31. Найти произведение комплексных чисел z=2+3i и z=2-3i

1) 13

2)-5

3)4-3i
Тест №32. Записать число в алгебраической форме

1)5+5i

2)5-5i

3)5i
Тест №33. Записать число в виде в тригонометрической форме

1)6(sin30⁰+icos30⁰)

2) 6(cos30⁰+isin30⁰)

3)

(cos30⁰+isin30⁰)
Тест №34. Найти модуль комплексного числа z=3+4i

1)7

2)5

3)-5
Тест №35. Разложить на множество x²+4

1)(x+2i)(x-2i)

2)(x+2)(x-2)

3)(xi-2)(xi+2)
Тест №36. Решить управление: x²+1=0

1)±1

2)±i

3)1±i
Тест №37. Найти z₁*z₂, если z₁=2(cos13⁰+sin13⁰) z₂=

(cos7⁰+isin7⁰)

1)2

(cos6⁰+isin6⁰)

2)2(cos91⁰+isin91⁰)

3)cos20⁰+isin20⁰
Тест №38. Найти

, если z₁=3

, z₂=2

Тест №39. Найти z⁵, если z=2(cos4⁰+isin4⁰)

1)32(cos20⁰+isin20⁰)

2)2(cos256⁰+isin256⁰)

3)10(cos4⁰+isin4⁰)
Тест №40. Вычислить

1)-10

2)14

3)-2
Тест №41. Вычислить

1)0

2)21

3)10
Тест №42. Умножить

Тест №43. Сложить матрицы

Тест №44. Для данной матрицы не существует обратной, если ее определитель равен:

1)-1

2)1

3)0
Тест №45. Вычислить минор М₂₂, если

1)8

2)-12

3)12
Тест №46.Система управлений

имеет единственное решение, если ее определитель:

1) не равен нулю

2) равен нулю

3) больше нуля

Тест №47. Умножить

Тест №48. Вычесть матрицы

Тест №49. Матрица А является обратной для матрицы В, если:

1)A*B=0

2)A*B=B*A=E

3)A*B=E

Тест №50. Вычислить минор М₃₁, если

1)-3

2)27

3)3

1 2 3 4

Поделиться в соцсетях

Похожие:

	Ресурсы Интернета для подготовки к егэ Контрольные измерительные материалы для подготовки к егэ (ким), федеральный банк тестовых заданий (фбтз)		Методические указания для студентов. Материалы для самостоятельной...
	Итоговый тест по математике в 8 классе (в формате огэ) Содержит 15 заданий. К каждому заданию №1 –10 приведены четыре варианта ответа, из которых только один верный. При выполнении этих...		«Контрольно-измерительные материалы к учебнику «Алгебра7» авторы: А. Г. Рубин, П. В. Чулков»
	Чесноков А. С., Нешков К. И. 2008. Контрольно-измерительные материалы.... «Лосевская основная общеобразовательная школа Семилукского района Воронежской области»		Среднего профессионального образования Контрольно-измерительные материалы (ким) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений студентов, освоивших программу...
	Рабочая программа элективного курса «Решение задач на основе тестовых заданий егэ по математике» Егэ. Он поможет школьникам систематизировать полученные на уроках знания и открыть для себя новые методы их решения, которые не рассматриваются...		Всего в работе 26 задание, из которых 20 заданий базового уровня... Модуль «Алгебра» содержит 11 заданий: в части 1 – восемь заданий; в части 2 – три задания. Модуль «Геометрия» содержит восемь заданий:...
	Пояснительная записка к экзаменационным материалам для государственной... Компонента государственного стандарта общего образования и Обязательного минимума содержания основного общего образования по информатике...		Решение должно быть выполнено в печатном виде, в формате Построив таблицы истинности функций алгебры логики f1 и f2, проверить их на эквивалентность

Алгебра