Анализ работы естественнонаучной кафедры мбоу «сош «42» за 2013-2014 учебный год


страница1/3
al.na5bal.ru > Документы > Анализ
  1   2   3
Анализ работы естественнонаучной кафедры МБОУ « СОШ «42»

за 2013-2014 учебный год
Естественнонаучная кафедра включает в себя шесть образовательных областей: математика, физика, химия, биология, информатика и технология.

Работа кафедры проводится в соответствии с темой школы: «Повышение эффективности педагогического процесса и обеспечение качества образования с учётом требований ФГОС»

Кафедра работает над темой с 2012г.: «Профессиональная компетентность учителя естественнонаучной кафедры как средство повышения качества образования на этапе введения ФГОС»

Цель:   Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов в проектировании и реализации образовательного процесса, направленного на достижение планируемых результатов по учебным предметам в соответствии с ФГОС.

Задачи:



  1. Формирование компетенций учителей кафедры по использованию в рамках образовательного процесса современных технологий в контексте ФГОС, через курсовую подготовку и самообразовательную деятельность;

  2. Организация методической деятельности педагогов естественнонаучной кафедры по обеспечению качества образования с учетом требований ФГОС;

  3. Организация целенаправленной работы учителей с учащимися, мотивированными на учёбу, через индивидуальный подход на уроках, дополнительные занятия, проектную деятельности учащихся;

  4. Сосредоточение основных усилий кафедры на совершенствование системы повторения, отработку навыков тестирования и подготовку учащихся к итоговой аттестации в форме ГИА-9 и ЕГЭ.

  5. Совершенствование работы с одаренными детьми и наиболее подготовленными учащимися через конкурсы, олимпиады и проекты.

Усилия всего педагогического состава были направлены на решение этих задач.

В начале учебного года учителя разработали тематические планы по предметам в соответствии с программой по математике, химии, биологии, информатике и технологии; наметили план работы кафедры на 2013-2014 год.

Согласно утвержденному плану работы было проведено шесть заседаний. Проводились заседания в форме «круглых столов», деловых игр, дискуссий, семинаров, практикумов, мастер-классов. Для них характерна практическая направленность: учителя обмениваются опытом работы, посещают открытые уроки своих коллег. Вопросы, вынесенные на заседаниях, позволили достаточно успешно решить поставленные задачи и выявить направления работы учителей кафедры на следующий год.


№ п/п

Дата проведения

Тема заседания

1

сентябрь



Анализ работы за 2012-2013 учебный год. Обсуждение задач и утверждения плана работы на новый учебный год.

Вопросы для рассмотрения

Ответственные

Ознакомление с планом работы кафедры на 2013-2014 учебный год

Очертидуб Н.И - руководитель кафедры

Утверждение плана кафедры

Очертидуб Н.И. - руководитель кафедры

Утверждение рабочих программ

Стремилова С.А- заместитель директора по УВР







Анализ результатов ЕГЭ ГИА по предметам кафедры за 2012-2013гг.

Очертидуб Н.И - руководитель кафедры







Организация подготовки обучающихся 5-11классов к предметным олимпиадам

Стремилова С.А- заместитель директора по УВР




№ п/п

Дата проведения

Тема заседания

2

ноябрь



« Реализация технологии смыслового чтения и работа с текстом в условиях введения ФГОС»


Вопросы для рассмотрения

Ответственные

Анализ ВШК ( нулевые срезы)

Стремилова С.А - заместитель директора по УВР

Результаты работы в период декад по химии, биологии, математике и ИВТ;

Анализ итогов проведения школьных олимпиад;



Очертидуб Н.И. - руководитель кафедры

«Реализация технологии смыслового чтения и работа с текстом в условиях введения ФГОС»



Киц Н. Н - учитель математики







Продуктивное чтение на уроках образовательных областей кафедры



Очертидуб Н.И - руководитель кафедры









« Организация смыслового чтения условия задач на уроках физики»


Петрусенко В.М.-учитель математики

№ п/п

Дата проведения

Тема « Проектное обучение в условиях внедрения нового поколения ФГОС»

3

Декабрь

Вопросы для рассмотрения

Ответственные

Анализ ВШК, контрольной работы по преемственности в 5-классах по предметным областям кафедры

Стремилова С.А- заместитель директора по УВР


Проектное обучение в условиях внедрения нового поколения ФГОС

Меркулова У.В- учитель ИВТ

Корректировка учебных программ. Обзор новинок методической литературы по предметам естественнонаучной кафедры

Очертидуб Н.И. - руководитель кафедры

Использование метода проектов в преподавании технологии


Миронова Л.А-учитель технологии







Подготовка и участие в международном математическом конкурсе «Кенгуру». Отбор детей в группы.


Томилова И..В-учитель математики

№ п/п

Дата проведения

Тема заседания

4

Февраль

«Деятельность учителя по формированию УУД при внедрении ФГОС»

Деятельность учителя по формированию УУД при внедрении ФГОС

Очертидуб Н.И- руководитель кафедры

Корректировка учебных программ.

Стремилова С.А -заместитель директора по УВР

Подготовка и участие в международном математическом конкурсе «Кенгуру».


Томилова И..В-учитель математики

Анализ пробных экзаменов по математике в режиме ЕГЭ и ГИА

Стремилова С.А -заместитель директора по УВР




№ п/п

Дата проведения

Тема заседания

5

Апрель

«Работа по подготовке к итоговой аттестации по математике и физике выпускников 9, 11 классов».

Изучение инструктивно- методических документов по проведению ЕГЭ и ГИА.

Участие в работе совещаний ответственных организаторов за проведение ЕГЭ и ГИА.

Анализ пробного ЕГЭ по математике Обсуждение тем и форм проведения переводной аттестации в 5-8, 10 классах.

Организация консультаций выпускников по вопросам ЕГЭ.

Стремилова С.А -заместитель директора по УВР

Методика проведения уроков повторения. Организация сопутствующего повторения в течение всего учебного года – залог успешной сдачи ЕГЭ и ГИА.


Очертидуб Н.И- руководитель кафедры

Пути повышения эффективности работы учителя по подготовке выпускников школы к государственной аттестации.

Практикум по вопросу заполнения бланков экзаменационных работ.


Киц Н.Н-учитель математики











№ п/п

Дата проведения

Тема заседания

6

май

«Подведение итогов и анализ деятельности кафедры» 

Анализ выполнения учебных программ по предметам

Стремилова С.А. - заместитель директора по УВР

Сравнительная диагностика уровня обученности учащихся по математике, физике, информатике и др предметам с прошлым учебным годом



Очертидуб Н.И. - руководитель кафедры

Работа учителей естественнонаучного кафедры по повышению качества образования.



Очертидуб Н.И- руководитель кафедры







Отчет учителей по темам самообразования.

Методическая копилка учителя. Обмен опытом



Все учителя кафедры (по 5 минут)







Итоги участия в мероприятиях различных уровней педагогов и учащихся.



Томилова И.В.- учитель математики







Разработка проекта плана работы на следующий учебный год.


Очертидуб Н.И.- руководитель кафедры

1.Самообразовательная работа учителей

Для реализации задачи формирование компетенций учителей по использованию в рамках образовательного процесса современных технологий в контексте ФГОС, через курсовую подготовку и самообразовательную деятельность учитель математики Стремилова С.А прошла специализированные курсы повышения квалификации

  1. Курсовая подготовка педагогов. Дистанционное обучение. Очное обучение.






Ф.И.О.

Должность

Предмет преподавания (для учителей)


Тема курсовой подготовки

Дата обучения

Базовое учреждение обучения (ИПКРО, ИРО г. Иркутска или др.)

Документ об окончании обучения (вид, №)


Количество часов

1

Стремилова С.А.


Заместитель директора по УВР, учитель математики

Учитель математики

ФГОС: содержание и технологии введения

18июня по 29июня 2012

ФГАУ АПК и ППРО г.Москва

Удостоверение

У-2620/вн

72ч

2

Стремилова С.А.

Заместитель директора по УВР, учитель математики

математика

Научно-методическое сопровождение подготовки учителей математики к проведению ЕГЭ в соответствии с актуальными проблемами полученных результатов ЕГЭ в текущем году

17.03.14-19.03.14

ОГАОУ ДПО ИИПКРО

Удостоверение 38АК 005785

№5322

18ч

3

Стремилова С.А.

Заместитель директора по УВР, учитель математики

математика

Выставочное дело, профессиональные конкурсы в образовании, новые технологии в образовании

25.03-30.03.2013

Центр непрерывного бизнес-образования г. Новосибирск

Сертификат №3031

72ч

4

Луговая Р.В.

Учитель

биология

Научно-методическое сопровождение подготовки учителей биологии к проведению ЕГЭ в соответствии с актуальными проблемами полученных результатов ЕГЭ в текущем году

17.03.14-19.03.14

ОГАОУ ДПО ИИПКРО

Удостоверение 38АК 008057

№1562

18ч

2. Обучение педагогов и руководителей ОУ на сертифицированных семинарах, вебинарах, видеоконференциях в 2013-2014 уч. Году





Ф.И.О.

Должность,

предмет преподавания (для учителей)


Тема семинара

Дата обучения

Базовое учреждение обучения (ИПКРО, ИРО г. Иркутска, БПК №1 …)

Документ об окончании обучения (вид, №)

1

Гриднева Е.П.

Учитель химии

Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов образования средствами линий по биологии и химии

12.02.2014

Изд-во «Дрофа»

Сертификат 4ч

2

Бондаренко Ю.А.

Учитель информатики

Методическая система обучения информатике на ступени общего образования в свете требований ФГОС

10.02-11.02.2014

Непрерывное информационное образование изд-во Бином

Свидетельство 18 ч

3

Меркулова У.В.

Учитель информатики

Методическая система обучения информатике на ступени общего образования в свете требований ФГОС

10.02-11.02.2014

Непрерывное информационное образование изд-во Бином

Свидетельство 18 ч

4

Киц Н.Н.

Учитель математики

Особенности линий УМК по математике издательства «Дрофа» в контексте новых образовательных стандартов.

Февраль, 2014

Издательство «Дрофа»

Сертификат 6ч

5

Миронова Л.А.

Учитель технологии

Мастер-класс «Имиджелогия»

03.04.2014

МБОУ «СОШ №30»

Сертификат

6

Стремилова С.А.

Зам директора по УВР, учитель математики

Учебники ОАО «Издательство «Просвещение» в Федеральном перечне учебников 2014 года

17.04.2014

Москва Изд- во «Просвещение»

Сертификат

7

Очертидуб Н.И

Учитель математики

«Формирование понятия системы как метапредметной компетенции в обучении по ФГОС»

24.04.2014

Г.Санкт- Петербург

Сертификат

Итого:

Остальные члены кафедры запланировали прохождение курсов на май 2014 года либо на 2014-2015 учебный год.
Основной ступенью профессионального развития педагога является педагогическое мастерство, под которым традиционно понимают доведенную до высокой степени совершенства обучающую и воспитательную умелость .

3. Качественный состав



Ф.И.О.учителя

Год
последней
аттестации


Результат аттестации

1

Очертидуб Н.И


2010-2011


I квалификационная категория

2

Киц Н.Н


2010-2011


I квалификационная категория

3

Стремилова С.А



2010-2011


I квалификационная категория

4

Томилова И.В.

-

ІІ квалификационная категория

5

Гриднева Е.П.




I квалификационная категория

6

Луговая Р.В.

-




7

Меркулова У.В.

-




8

Бондаренко Ю.А.







9

Петрусенко В.М.




I квалификационная категория

10

Коблова Н.В




I квалификационная категория

4.Участие педагогов, руководителей ОУ в международных, российских, региональных, муниципальных профессиональных конкурсах




Вид, название конкурса

ФИО

участника, должность

Форма участия (дистанционная, очная)

Уровень конкурса

Результат участия: победитель, призер, участник

1

Городской образовательный форум «Образование Братска – 2013», «ИКТ в педагогической деятельности» Номинация «Урок с использованием информационно-коммуникационных технологий (для учителей предметников)»

Стремилова Светлана Анатольевна, учитель математики

дистанционная

Муниципальный

Участник

2

Городской образовательный форум «Образование Братска – 2013», «ИКТ в педагогической деятельности» Номинация «Урок с использованием информационно-коммуникационных технологий (для учителей информатики)»

Меркулова Ульяна Викторовна, учитель информатики

Дистанционная

Муниципальный

Участник

3

Городской образовательный форум «Образование Братска – 2013», «ИКТ в педагогической деятельности» Номинация «Урок с использованием информационно-коммуникационных технологий (для учителей информатики)»

Бондаренко Юлия Александровна, учитель информатики

Дистанционная

Муниципальный

Участник

4

Независимая ассоциация педагогов гуманитарного, естественного и математического цикла «Форум» Общероссийского конкурса «Мой лучший открытый урок» февраль 2014

Стремилова Светлана Анатольевна, учитель математики

Дистанционная

Общероссийский

Диплом I степени

5

Всероссийский конкурс методических разработок «Работаем по ФГОС»

Стремилова Светлана Анатольевна, учитель математики

Дистанционная

Всероссийский




6

Всероссийский конкурс методических разработок «Работаем по ФГОС»

Гриднева Е.П., учитель химии

Дистанционная

Всероссийский




7

II межмуниципальная научно-практическая конференции «ФГОС – инновационный ресурс развития образования» в рамках Фестиваля педагогических сообществ.

Стремилова С. А., учитель математики

Очно - дистанционная

Муниципальный




8

II межмуниципальная научно-практическая конференции «ФГОС – инновационный ресурс развития образования» в рамках Фестиваля педагогических сообществ.

Томилова И. В., учитель математики

Очно - дистанционная

Муниципальный




9

Независимая ассоциация педагогов гуманитарного, естественного и математического цикла «Форум» Общероссийского конкурса «Мой лучший открытый урок» май 2014

Очертидуб Н.И., учитель математики

дистанционная

Всероссийский

Диплом 1 степени

10

Общероссийский дистанционный педагогический конкурс «Лучшие идей, методики, современные технологии, педагогические находки-все для эффективной работы!»май 2014


Очертидуб Н.И., учитель математики

дистанционная

Всероссийский






















Итого: 50% учителей кафедры показали своё мастерство на разных педагогических конкурсах

5.Представление опыта педагогами и руководителями ОУ на международных, российских, региональных, городских организационно-методических мероприятиях (НПК, мастер-классы, фестивали ПТГ, ШСП и др.)




Форма мероприятия, название

Уровень мероприятия

ФИО

участника, должность

Тема представленного опыта

1

II межмуниципальная научно-практическая конференции «ФГОС – инновационный ресурс развития образования» в рамках Фестиваля педагогических сообществ

Муниципальный

Стремилова С. А., учитель математики

Методические рекомендации по разработке уроков математики в соответствии с требованиями ФГОС

2

II межмуниципальная научно-практическая конференции «ФГОС – инновационный ресурс развития образования» в рамках Фестиваля педагогических сообществ

Муниципальный

Томилова И. В., учитель математики

Приёмы смыслового чтения на уроках математики
  1   2   3

Поделиться в соцсетях



Похожие:

Анализ работы естественнонаучной кафедры мбоу «сош «42» за 2013-2014 учебный год iconАнализ работы социально-гуманитарной кафедры за 2013-2014 учебный год
Методическая тема школы: «Повышение эффективности педагогического процесса и обеспечение качества образования с учётом требований...

Анализ работы естественнонаучной кафедры мбоу «сош «42» за 2013-2014 учебный год iconАнализ научно-методической работы в мбоу «сош №42» за 2012/2013 учебный год
Цель анализа: определение уровня продуктивности научно-методической работы, объективная оценка результатов, определение проблем научно-методической...

Анализ работы естественнонаучной кафедры мбоу «сош «42» за 2013-2014 учебный год iconПлан заседаний мо «Мыслитель» естественно математических наук 2014-2015 учебный год
Анализ итогов работы за 20013/2014 учебный год и утверждение плана мо на 2014/2015 учебный год

Анализ работы естественнонаучной кафедры мбоу «сош «42» за 2013-2014 учебный год iconАнализ итогов работы маоу суворовская сош за 2013 2014 учебный год
ЛО1 №0000030, регистрационный номер 699 – 26, выдана 1 марта 2012 г. На основании решения приказа Министерства образования Оренбургской...

Анализ работы естественнонаучной кафедры мбоу «сош «42» за 2013-2014 учебный год iconАнализ методической работы мобу гонжинская сош за 2014-2015 учебный год
Цель анализа: определение уровня результативности и продуктивностиметодической работы в школе

Анализ работы естественнонаучной кафедры мбоу «сош «42» за 2013-2014 учебный год iconАнализ работы мо естественно-математического цикла «Мыслитель» кгу...
В течение 2013-2014 учебного года учителя мо работали над проблемой «Новые педагогические технологии, как одно из необходимых условий...

Анализ работы естественнонаучной кафедры мбоу «сош «42» за 2013-2014 учебный год iconПрограмма (автор, год издания, издатель)
Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2013-2014 учебный год, программы...

Анализ работы естественнонаучной кафедры мбоу «сош «42» за 2013-2014 учебный год iconАнализ по итогам деятельности мбоу сош №8 имени Номто Очирова за 201 3 -201 4 учебн ый год
В 2013-2014 учебном году педагогический коллектив школы приступил к реализации II этапа (внедренческий и корректирующий (2013- 2016...

Анализ работы естественнонаучной кафедры мбоу «сош «42» за 2013-2014 учебный год iconАнализ работы мбоу «сиверская основная общеобразовательная школа» в 2014/2015 уч год
Анализ работы мбоу «сиверская основная общеобразовательная школа» в 2014/2015 уч году

Анализ работы естественнонаучной кафедры мбоу «сош «42» за 2013-2014 учебный год iconАнализ работы мо учителей математики, физики, информатики за 2013-2014 учебный год
Мо учителей математики, физики, информатики работало над методической темой: «Повышение качества учебно – воспитательного процесса...


Алгебра




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
al.na5bal.ru
..На главную