Учебный план основного общего образования
Пояснительная записка
5-7 классы
Учебный план основного общего образования (5-7 классы) БОУ г. Омска «Лицей № 145» на 2016-2017 учебный год обеспечивает введение в действиеи реализацию требований федерального государственного образовательного стандарта, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, а также состав и структуру обязательных предметных областей, перечень курсов и иных видов учебной деятельностии время, отводимое на их освоение и организацию, формы промежуточной аттестации обучающихся 5-7 классов.
Учебный план 5-7 классов на 2016-2017 учебный год составлен с целью реализации системно-деятельностного подхода, дальнейшего совершенствования образовательного процесса, повышения результативности обучения детей, обеспечения вариативности образовательного процесса, сохранения единого образовательного пространства, а также выполнения гигиенических требований к условиям обучения школьников и сохранения их здоровья.
Учебный план направлен на решение следующих задач:
обеспечение базового образования для каждого обучающегося;
обновление содержания образования;
формирование общей культуры личности;
удовлетворение социальных запросов;
адаптация личности к жизни в обществе.
Учебный план основной общей школы (5-7 классы) разработан в соответствии с:
Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
от 17 декабря 2010 года № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» с изменениями и дополнениями (в редакции приказов Минобрнауки России от 29.12.2014 г. № 1644, от 31.12.2015 г. № 1577);
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
от 30 августа 2013 года № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»;
Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (вместе с «СанПиН 2.4.2.2821-10. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы»);
Примерной образовательной программой основного общего образования;
Уставом бюджетного общеобразовательного учреждения города Омска «Лицей № 145», утвержденным приказом директора департамента образования Администрации г. Омска от 09.06.2014 г. № ДО/86;
Основной образовательной программой основного общего образования БОУ г. Омска «Лицей № 145».
Обучение в 5-7 классах предусмотрено по 5-дневной рабочей неделе в первую смену, продолжительность учебного года составляет 35 недель, продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель, продолжительность урока 45 минут.Общая трудоемкость учебного плана в 5 классе составляет в неделю 28 часов, в год 980 часов, в 6 классе она составляет в неделю 29 часов, в год 1015часов, 7 классе - в неделю 31 час, в год 1085часов в соответствии с Основной образовательной программой основного общего образования.
Для уровня основного общего образования представлен первый вариант примерного недельного учебного плана основного общего образования.
Целями реализации учебного плана являются:
обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником целевых установок, знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями учащегося, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;
становление и развитие личности в её индивидуальности, самобытности, уникальности, неповторимости.
Учебный план является инструментом в управлении качеством образования.План составлен с целью дальнейшего совершенствования образовательного процесса, повышения результативности обучения детей, обеспечения вариативности образовательного процесса, сохранения единого образовательного пространства, а также выполнения гигиенических требований к условиям обучения школьников и сохранения их здоровья.
Основные принципы плана:
учет познавательных потребностей обучающихся и социального заказа родителей;
учет кадрового потенциала образовательного учреждения;
поэтапность развития нововведений;
построение образовательного процесса в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами;
соблюдение преемственности и перспективности обучения.
Основная образовательная программа позволяет наиболее полно отразить все особенности комплексного подхода к формированию:
личностных результатов;
метапредметных результатов;
предметных результатов.
Трудоемкость учебного плана основного общего образования
БОУ г. Омска «Лицей № 145» по годам
-
5 класс
|
6 класс
|
7 класс
|
год
|
неделя
|
год
|
неделя
|
год
|
неделя
|
980
|
28
|
1015
|
29
|
1085
|
31
|
Трудоемкость изучения предметов учебного плана в 5-7 классахза 3 года определена в соответствии с используемыми программами:
Русский язык – 525 часов;
Литература – 280 часов;
Иностранный язык – 315 часов;
Математика – 350 часов;
Алгебра – 123 часа;
Геометрия – 52 часа;
Информатика – 35 часов;
История – 210 часов;
Обществознание – 105 часов;
География - 140 часов;
Биология – 105 часов;
Музыка – 105 часов;
Изобразительное искусство – 105 часов;
Технология – 210 часов;
Физическая культура – 280 часов.
Для всестороннего формирования личности обучающихся в учебном плане основной школы (5-7 классы) представлены полностью все образовательные области, благодаря чему обеспечивается расширениевозможностей для самовыражения и самореализации личности школьников:
– русский язык и литература(русский язык, литература);
– иностранные языки (иностранный язык: английский язык, немецкий язык);
– математика и информатика (математика, алгебра, геометрия, информатика);
– общественно-научные предметы(история, обществознание, география);
–естественнонаучные предметы (биология, физика);
– искусство (изобразительное искусство, музыка);
– технология (технология);
– физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности(физическая культура).
Изучение учебных курсов направлено на развитие предметных компетенций. Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей согласно Федеральному государственному образовательному стандарту в 5-7 классахи распределяет учебное время, отводимое на их изучение. При формировании обязательной части учебного плана,обеспечивающейреализацию федерального государственного образовательного стандарта, в полном объёме сохранено количество часов, отводимых на соответствующую предметную область.
Учебный предмет «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКНР) в соответствии с вводимым федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования с 1 сентября 2015 годадолженобеспечитьв том числе знание основных норм морали, культурных традиций народов России, формирование представлений об исторической роли традиционных религий и гражданского общества в становлении российской государственности. ОДНКНР является логическим продолжением учебного предмета ОРКСЭ начальной школы. В соответствии с методическим письмом Департамента государственной политики в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.05.2015 г. № 08761 «Об изучении отдельных областей: «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России» и Рекомендациями БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области» от 29.06.2015 г. № 483 о реализации предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» с 01 сентября 2015 года предмет ОДНКНР реализуется как интегрированный учебный курс (вариант 2) с такими предметами как история, музыка и изобразительное искусство, учитывающими региональные, национальные и этнокультурные особенности региона России, включенными в часть учебного плана, формируемую участниками образовательного процесса. На изучение предмета ОДНКНР отводится 17 часов в год. В рабочие программы учителей-предметников по интеграции тем с ОДНКНР внесены соответствующие изменения.
Часть учебного плана лицея для 5-7 классов на 2016-2017 учебный год, формируемая участниками образовательных отношений, определяет содержание образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей), образовательной организации. Время, отводимое на данную часть учебного плана, использовано на:
увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных предметов обязательной части (физическая культура в 6-7 классах – 1 час);
введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и потребности участников образовательных отношений (обществознание – 1 час в 5 классе);
введение курсов, обеспечивающих потребности обучающихся в рамках реализации части, формируемой участниками образовательных отношений (5 класс – 1 час, 7 класс- 1 час).
внеурочную деятельность.
Учебная и внеурочная деятельность осуществляется в рамках реализации основной образовательной программы основного общего образования лицея.
Освоение основной образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном образовательной организацией.
Порядок проведения промежуточной аттестации определяется локальным нормативным актом образовательной организации «Положение о форме, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся БОУ г. Омска «Лицей №145».
Промежуточная аттестация в 5-7 классах подразделяется на текущую, включающую в себя поурочное и почетвертное оценивание результатов обучения школьников,и годовуюпо результатам контрольных (диагностических) работ за учебный год.
Текущей аттестации подлежат все обучающиеся 5-7 классов. Формы текущей аттестации определяет учитель с учетом контингента обучающихся, содержания учебного материала, используемых им образовательных технологий и прочих условий и обстоятельств.
Письменные самостоятельные, проверочные, контрольные и другие виды работ, устные ответы обучающихся оцениваются по четырехбалльной системе (отметка «один» исключается). Их содержание и периодичность определяются учителем-предметником с учётом образовательной программы по предмету, его специфики, степени сложности изучаемого или изученного материала, а также особенностей обучающихся каждого класса. Для проведения текущих контрольных работ учитель может отводить весь урок или только часть его. Отметка за выполненную письменную работу заносится в классный журнал к следующему уроку.
Учебный год в 5-7 классах завершается промежуточной аттестацией по предметам учебного плана лицея. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся. Аттестация проводится без прекращения образовательного процесса и включает в себя административную контрольную работу по математике, административную контрольную работу по русскому языку (диктант с грамматическим заданием, словарный диктант), комплексную работу на межпредметной основе, контрольные работы по всем предметам учебного плана лицея. Промежуточная аттестация осуществляется в соответствии с утвержденным графиком проведения диагностических работ по особому расписанию, составляемому заместителем директора и утверждаемому директором лицея.
В соответствии с требованиями ФГОС ООО внеурочная деятельность организуется по пяти основным направлениям развития личности (духовно-нравственное,социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное и т.д.).
Содержание данных занятий формируется с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и осуществляется посредством различных форм организации, отличных от урочной системы обучения, такихкак экскурсии, кружки, факультативные занятия, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, конкурсы, телекоммуникационные проекты, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и т. д. При организации внеурочной деятельности обучающихся могут использоваться возможности учреждений дополнительного образования, культуры, спорта.
Реализация учебного плана обеспечена необходимым количеством кадров. Все учителя, работающие на параллелях 5-7 классов в 2016-2017 учебном году, имеют высшее профессиональное образование, 3 учителя аттестованы на соответствие занимаемой должности, 7 имеют первую квалификационную категорию, 11 – высшую квалификационную категорию. Все педагоги вовремя проходят курсовую переподготовку, посещают семинары.
Учебный план обеспечен необходимыми программно-методическими компонентами по всем предметам (программы, учебники, методические пособия и рекомендации, хрестоматии и дополнительная литература, электронные учебные пособия, рабочие тетради, атласы, контурные карты). Финансирование обеспечения образовательного процесса учебной литературой осуществляется за счет субвенции из бюджетов разных уровней.Вся учебная литература соответствует необходимым требованиям.Все предметы учебного плана обеспечены в полном объеме учебной литературой.
БОУ г. Омска «Лицей №145» имеет современную развитую материально-техническую базу, обеспечивающую качественную организацию образовательного процесса. Это 2 стационарных компьютерных класса, все компьютеры объединены в локальную сеть с выходом в интернет с каждого компьютера, есть принтеры. Кабинеты оснащены мультимедийным проектором, интерактивным комплексом «INTERWRITE». Учителя – предметники используют информационно – коммуникационные технологии, работают с электронными образовательными ресурсами, Всероссийской образовательной сетью «Дневник.ру», 1 мобильный компьютерный класс, 3мультимедийных проектора, 3интерактивных доски, имеется 42 рабочих кабинета, лингафонный кабинет (кабинет№ 222), библиотека с читальным залом и хранилищем, медиатека, использующаяся для организации самостоятельной работы обучающихся и проведения внеурочной деятельности, 5 рабочих дистанционных местучителей для обучения детей-инвалидов, оборудованы спортивные залы общей площадью 560м2 с раздевалками для мальчиков и девочек, душевыми, туалетными комнатами, тренерской, снарядной, зал для проведения занятий по ритмике и бальными танцами, оборудованная спортивная площадка, имеется стадион с беговой дорожкой и футбольным полем, волейбольная площадка и спортивное ядро, актовый зал рассчитан на 150 посадочных мест, 4 учебные мастерские: 2 для девочек (швейная мастерская, кабинет домоводства) и 2 для мальчиков (слесарная и столярная мастерские), столовая площадью 205,1 м2, рассчитанная на 100 посадочных мест, оснащена необходимым технологическим и холодильным оборудованием, пищеблок работает на сырье, методический кабинет, учительская, лицензированный медицинский и процедурный кабинеты, здание и прилегающая территория находятся в удовлетворительном состоянии, по периметру образовательной организации установлено металлическое ограждение, пожарная сигнализация и система оповещения в рабочем состоянии.
В лицее созданы условия для реализации ФГОС ООО (кадровые, материально-технические, учебно-методические, нормативно-правовые, психолого-педагогические, информационно-методические):
создана нормативно- правовая база по введению ФГОС ООО;
разработана образовательная программа основного общего образования, реализующая ФГОС ООО для 5-7классов;
разработаны рабочие программы по предметам;
определен учебно-методический комплект, обеспечивающий реализацию ФГОС ООО.
Таким образом, в учебном плане основного общего образования (5-7 классы) БОУ г. Омска «Лицей № 145» на 2016-2017 учебный год соблюдаются принципы научности, логичности, преемственности и вариативности образования.
|
