№ урока
| Содержание учебного материала
| Дата
|
план
| факт
|
| Повторение
|
|
|
1.
| Повторение. Функции
|
|
|
2.
| Повторение. Многочлены
|
|
|
3.
| Повторение. Формулы сокращенного умножения
|
|
|
| Тема 1. Рациональные дроби
|
|
|
4.
| Рациональные выражения.
|
|
|
5.
| Нахождение значений рациональных выражений.
|
|
|
6.
| Основное свойство дроби.
|
|
|
7.
| Сокращение дробей.
|
|
|
8.
| Применение основного свойства дроби.
|
|
|
9.
| Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.
|
|
|
10.
| Преобразование суммы и разности дробей с одинаковыми знаменателями.
|
|
|
11.
| Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.
|
|
|
12.
| Преобразование суммы и разности дробей с разными знаменателями в дробь.
|
|
|
13.
| Нахождение алгебраической суммы дробей с разными знаменателями.
|
|
|
14.
| Преобразование рациональных выражений.
|
|
|
15.
| Контрольная работа №1 по теме «Сложение и вычитание дробей».
|
|
|
16.
| Умножение дробей.
|
|
|
17.
| Возведение дроби в степень.
|
|
|
18.
| Деление дробей.
|
|
|
19.
| Преобразование частного рациональных дробей.
|
|
|
20.
| Преобразование рациональных выражений.
|
|
|
21.
| Действия с алгебраическими дробями.
|
|
|
22.
| Применение алгоритмов действий с дробями для преобразования выражений.
|
|
|
23.
| Функция у = к/х и ее график.
|
|
|
24.
| Свойства функции у = к/х.
|
|
|
25.
| Урок обобщения и систематизации знаний.
|
|
|
26.
| Контрольная работа №2 по теме «Преобразование рациональных выражений. Функция у = к/х».
|
|
|
| Тема 2. Квадратные корни
|
|
|
27.
| Рациональные числа.
|
|
|
28.
| Иррациональные числа.
|
|
|
29.
| Квадратные корни.
|
|
|
30.
| Арифметический квадратный корень.
|
|
|
31.
| Уравнение .
|
|
|
32.
| Нахождение приближенных значений квадратногокорня.
|
|
|
33
| Функция у= и ее график.
|
|
|
34.
| Квадратный корень из произведения.
|
|
|
35.
| Квадратный корень из дроби.
|
|
|
36.
| Квадратный корень из степени.
|
|
|
37.
| Контрольная работа № 3 по теме «Свойства арифметического квадратного корня»
|
|
|
38.
| Вынесение множителя из-под знака корня.
|
|
|
39.
| Внесение множителя под знак корня.
|
|
|
40.
| Освобождение от иррациональности в знаменателе.
|
|
|
41.
| Преобразование выражений, содержащих квадратные корни.
|
|
|
42.
| Преобразование иррациональных выражений.
|
|
|
43.
| Упрощение иррациональных выражений.
|
|
|
44.
| Урок обобщения и систематизации знаний.
|
|
|
45.
| Контрольная работа № 4 по теме «Преобразование выражений, содержащих квадратные корни».
|
|
|
| Тема 3. Квадратные уравнения.
|
|
|
46.
| Определение квадратного уравнения.
|
|
|
47.
| Неполные квадратные уравнения.
|
|
|
48.
| Решение квадратных уравнений выделением квадрата двучлена.
|
|
|
49.
| Решение квадратных уравнений по формуле.
|
|
|
50.
| Формула корней квадратного уравнения с четным вторым коэффициентом.
|
|
|
51.
| Применение 1 и 2 формул при решении квадратных уравнений.
|
|
|
52.
| Решение задач с помощью квадратных уравнений.
|
|
|
53.
| Составление уравнений по условию задачи и соответствия найденного решения условиям задачи.
|
|
|
54.
| Решение текстовых задач с помощью квадратных уравнений.
|
|
|
55.
| Теорема Виета.
|
|
|
56.
| Контрольная работа №5 по теме «Решение квадратных уравнений»
|
|
|
57.
| Решение дробно-рациональных уравнений.
|
|
|
58.
| Составление алгоритма решения дробно – рациональных уравнений.
|
|
|
59.
| Исследование корней дробно-рациональных уравнений.
|
|
|
60.
| Решение задач с помощью дробно-рациональных уравнений.
|
|
|
61.
| Решение задач на движение.
|
|
|
62.
| Решение задач на работу.
|
|
|
63.
| Решение задач на сплавы и смеси.
|
|
|
64.
| Графический способ решения уравнений.
|
|
|
65.
| Использование графиков функций при решении уравнений.
|
|
|
66.
| Контрольная работа № 6 по теме «Решение дробно-рациональных уравнений»
|
|
|
| Тема 4. Неравенства.
|
|
|
67.
| Неравенства.
|
|
|
68.
| Числовые неравенства.
|
|
|
69.
| Свойства числовых неравенств.
|
|
|
70.
| Применение свойств числовых неравенств.
|
|
|
71.
| Сложение числовых неравенств.
|
|
|
72.
| Умножение числовых неравенств.
|
|
|
73.
| Доказательство числовых неравенств.
|
|
|
74.
| Урок обобщения и систематизации знаний.
|
|
|
75.
| Контрольная работа №7 по теме «Свойства числовых неравенств»
|
|
|
76.
| Числовые промежутки.
|
|
|
77.
| Запись числовых промежутков.
|
|
|
78.
| Геометрическая интерпретация числовых промежутков.
|
|
|
79.
| Решение неравенств с одной переменной.
|
|
|
80.
| Свойства равносильных неравенств.
|
|
|
81.
| Решение неравенств вида при .
|
|
|
82.
| Решение неравенств вида при 
|
|
|
83.
| Решение систем неравенств с одной переменной.
|
|
|
84.
| Системы линейных неравенств с одной переменной.
|
|
|
85.
| Решение систем линейных неравенств.
|
|
|
86.
| Контрольная работа №8 по теме «Решение неравенств с одной переменной».
|
|
|
| Тема 5. Степень с целым показателем.
|
|
|
87.
| Определение степени с целым отрицательным показателем.
|
|
|
88.
| Свойства степени с целым показателем.
|
|
|
89.
| Применение свойств степени с целым показателем.
|
|
|
90.
| Стандартный вид числа.
|
|
|
91.
| Запись числа в стандартном виде.
|
|
|
92.
| Контрольная работа № 9 по теме «Степень с целым показателем».
|
|
|
93.
| Множество (элемент множества, подмножество, диаграммы Эйлера).
|
|
|
94.
| Операции над множествами.
|
|
|
95.
| Комбинаторика (правило суммы, умножения)
|
|
|
96.
| Комбинаторика (решение комбинаторных задач путем систематического перебора возможных вариантов)
|
|
|
97.
| Комбинаторика (с использованием правил суммы и умножения)
|
|
|
| Тема 6. Повторение. Решение задач.
|
|
|
98.
| Преобразование рациональных выражений. Преобразование выражений, содержащих квадратные корни
|
|
|
99.
| Итоговая контрольная работа.
|
|
|
100.
| Решение квадратных уравнений.
|
|
|
101.
| Решение задач с помощью дробно-рациональных уравнений.
|
|
|
102.
| Решение линейных неравенств с одной переменной
|
|
|
103
| Решение систем линейных неравенств с одной переменной
|
|
|
104.
| Решение задач с элементами комбинаторики
|
|
|
105.
| .Систематизация знаний за курс 8 класса
|
|
|