Пояснительная записка рабочая программа по алгебре 8 кл составлена на основании Федерального закона от 29. 12. 2012 №273 -фз. «Об образовании в рф»

страница

1/2

al.na5bal.ru > Алгебра > Пояснительная записка

1 2

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Рабочая программа по алгебре 8 кл составлена на основании

1.Федерального закона от 29.12.2012 № 273 –ФЗ. «Об образовании в РФ»,

2.Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», утвержденного приказом Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1015,

3.Положения «О рабочей программе учебных предметов, курсов и дисциплин», утвержденного на педагогическом совете (протокол № 3 от 10.01.2014г.),

4. Программы для общеобразовательных учреждений АЛГЕБРА 7-9 классы Составитель: БурмистроваТ.А. Просвещение,2011г. Учебник 8 кл., автор Ш. А. Алимов.

Цель обучения математики в общеобразовательной школе определяется ее ролью в развитии общества в целом и формировании личности каждого отдельного человека. Алгебра нацелена на формирование математического аппарата для решения задач из математики и смежных предметов (физика, химия, основы информатики и вычислительной техники и др.), окружающей реальности.

Для достижения данной цели поставлены следующие задачи:

Образовательная:

выполнять арифметические действия, сочетая устные и письменные приемы; находить значения корня натуральной степени, степени с рациональным показателем, используя при необходимости вычислительные устройства; пользоваться оценкой и прикидкой при практических расчетах;
составлять буквенные выражения и формулы по условиям задач; осуществлять в выражениях и формулах числовые подстановки и выполнять соответствующие вычисления, осуществлять подстановку одного выражения в другое; выражать из формул одну переменную через остальные;
выполнять основные действия со степенями с целыми показателями, с многочленами и алгебраическими дробями; выполнять разложение многочленов на множители; выполнять тождественные преобразования рациональных выражений;
описывать свойства изученных функций, строить их графики;
находить частоту события, используя собственные наблюдения и готовые статистические данные;
находить вероятности случайных событий в простейших случаях;

Развивающие:

ясного, точного, грамотного изложения своих мыслей в устной и письменной речи, использования различных языков математики (словесного, символического, графического), свободного перехода с одного языка на другой для иллюстрации, интерпретации, аргументации и доказательства
развитие и формирование качеств личности, необходиых человеку для полноценной жизни в современном обществе
умение планирования и осуществления алгоритмической деятельности, выполнения заданий конструирования новых алгоритмов

Воспитывающие:

Формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники
Воспитание культуры личности, отношения к математике как части общечеловеческой культуры, понимание значимости математики для научно технического прогресса

Данная рабочая программа предназначена для работы по учебнику Алимов Ш. А. Алгебра: 8 класс / / Ш. А. Алимов, Ю. М. Колягин - М.: Просвещение 2011. Курс рассчитан на 105 часов в год (по 3 часа в неделю), в том числе 5 контрольных работ и итоговое тестирование. Изменений в рабочей программе нет.

Основной формой организации учебного процесса является классно-урочная система. В качестве дополнительных форм организации образовательного процесса по данной программе используется система консультационной поддержки, индивидуальных занятий, работа учащихся с использованием современных информационных технологий. Организация сопровождения учащихся направлена на:

- создание оптимальных условий обучения;

- исключение психотравмирующих факторов;

- сохранение психосоматического состояния здоровья учащихся;

- развитие положительной мотивации к освоению программы;

- развитие индивидуальности и одаренности каждого ребенка.

Осуществление целей образовательной программы по алгебре для 8 класса обусловлено так же использованием в образовательном процессе следующих технологий: игровое моделирование (дидактические игры); проблемное обучение; личностно ориентированное обучение.

В ходе реализации данной рабочей учебной программы предусмотрены следующие виды и формы контроля: самостоятельные работы, тестирование, математические и графические диктанты, контрольные работы. Формы учёта достижений это: проверка тетрадей по предмету, анализ текущей успеваемости, внеурочная деятельность - участие в олимпиадах, математических конкурсах.

Элементы комбинаторики рассматриваются в виде конкретных задач на страницах учебника.

Принцип распределения тем в рабочей учебной программе такой же, как и в авторской программе. По завершению изучения каждой темы проводится контрольная работа, а по завершению курса – итоговая контрольная работа.
Требования к уровню подготовки учащихся
В результате изучения курса учащиеся должны:

знать: понятие погрешности приближения как показатель точности и качества приближения; как оценить погрешность приближения; понятие иррационального и действительного чисел; как строить график квадратичной функции

уметь: составлять буквенные выражения и формулы по условиям задач; выражать из формул одни переменные через другие; решать линейные неравенства с одной переменной и их системы; применять свойства арифметических квадратных корней для вычисления значений и преобразований числовых выражений, содержащих квадратные корни; строить графики изученных функций, описывать их свойства.

Использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни .
Календарно-тематический план

№ п	Содержание учебного материала	Кол-во часов	Дата проведения
№ п	Содержание учебного материала	Кол-во часов	По плану	По факту
1,2	Повторение курса математики 7 класса	2
	Глава I. Неравенства	19
3,4	Положительные и отрицательные числа	2
5	Числовые неравенства	1
6	Основные свойства числовых неравенств	1
7	Основные свойства числовых неравенств	1
8	Сложение и умножение неравенств	1
9	Строгие и нестрогие неравенства	1
10	Неравенства с одним неизвестным	1
11-13	Решение неравенств	3
14	Системы неравенств с одним неизвестным. Числовые промежутки	1
15-17	Решение систем неравенств	3
18-19	Модуль числа. Уравнения и неравенства, содержащие модуль	2
20	Обобщающий урок	1
21	Контрольная работа № 1 по теме: «Неравенства».	1

22,23	Приближенные значения величин. Погрешность приближения	2
24,25	Оценка погрешности	2
26	Округление чисел	1
27,28	Относительная погрешность	2
29,30	Простейшие вычисления на микрокалькуляторе	2
31,32	Стандартный вид числа.	2
33	Вычисления на микрокалькуляторе степени числа, обратного данному.	1
34	Последовательное выполнение операций на микрокалькуляторе	1
35	Вычисление на микрокалькуляторе с использованием ячейки памяти Проверочная работа№2 (15-20мин)	1
	Глава III. Квадратные корни	14
36,37	Арифметический квадратный корень	2
38,39	Действительные числа	2
40-42	Квадратный корень из степени	3
43,44	Квадратный корень из произведения	2
45,46	Квадратный корень из дроби	2
47	Решение упражнений к главе « Квадратные корни»	1
48	Обобщающий урок	1
49	Контрольная работа № 2 по теме: «Квадратный корень».	1
	Глава IV. Квадратные уравнения	23
50,51	Квадратное уравнение и его корни	2
52	Неполные квадратные уравнения	1
53	Метод выделения полного квадрата	1
54-57	Решение квадратных уравнений	4
58,59	Приведенное квадратное уравнение. Теорема Виета. Проверочная работа.	2
60-62	Уравнения, сводящиеся к квадратным	3
63-66	Решение задач с помощью квадратных уравнений	4
67-69	Решение простейших систем, содержащих уравнение второй степени	3
70	Решение упражнений к главе « Квадратные уравнения».	1
71	Обобщающий урок	1
72	Контрольная работа № 3 по теме: «Квадратные уравнения».	1
	Глава V. Квадратичная функция	16
73	Определение квадратичной функции	1
74	Функция у = х²	1
75-77	Функция у = а х²	3
78-80	Функция у = ах² + bx + с	3
81-85	Построение графика квадратичной функции	5
86	Решение упражнений к главе «Квадратичная функция»	1
87	Обобщающий урок	1
88	Контрольная работа № 4 по теме: Квадратичная функция	1
	Глава VI. Квадратные неравенства	12
89,90	Квадратное неравенство и его решение	2
91-95	Решение квадратного неравенства с помощью графика квадратичной функции	5
96,97	Метод интервалов	2
98	Исследование квадратного трехчлена	1
99	Решение упражнений к главе VI	1
100	Контрольная работа № 5 по теме: «Квадратные неравенства»	1
101-102	Повторение и решение задач. Итоговая контрольная работа	2

1 2

Поделиться в соцсетях

	Пояснительная записка к учебному плану начального общего образования... Федерального закона от 29. 12. 2012 №273-фз «Об образовании в Российской Федерации» (с последующими изменениями)		Рабочая учебная программа учебного предмета «Математика» (далее Рабочая... Программа составлена на основе Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29. 12. 2012. №273-фз
	Рабочая программа по математике Федерального закона от 29. 12. 2012 n 273-фз "Об образовании в Российской Федерации"		Рабочая программа учебного предмета моу верхнесуньская сош Федерального закона от 29. 12. 2012 №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»
	Рабочая программа по математике 8 класс учитель первой квалификационной категории Федерального закона от 29. 12. 2012 №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»		Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная программа... Дополнительная общеобразовательная программа естественнонаучной направленности «Решение олимпиадных задач по математике» разработана...
	Рабочая программа по математике составлена в соответствии с нормативными... Федеральный Закон «Об образовании в рф» от 29. 12. 2012.№273-фз (в редакции от 13. 03. 2016 г.)		Рабочая программа по математике для 9 класса составлена в соответствии... Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29. 12. 2012 г. №273
	Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Федерального Закона от 12 декабря 2012 года №273 «Об образовании в Российской Федерации»		Рабочая программа по русскому языку составлена на основании следующих... Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Москва «Просвещение» «2011» (Приказ Министерства...

Пояснительная записка рабочая программа по алгебре 8 кл составлена на основании Федерального закона от 29. 12. 2012 №273 -фз. «Об образовании в рф»

Похожие: